Mga Libro At Bone: Ang Mga Pakinabang Ng Pagbasa Sa Mga Hayop

2024 May -akda: Daisy Haig | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 03:15

Kapag sinubukan mong mag-isip ng isang tao na gumagamit ng pinakamaliit na halaga ng paghuhusga sa iba, kakaunti ang pumapasok sa isip mo. Likas sa ating kalikasan na mag-isip sa iba, tulad ng likas na katangian ng isang aso na igulong ang buntot nito kapag binayaran kahit ang kaunting pansin. Ang mga aso ay simpleng ibang kuwento. Upang mai-quote mula sa bestseller ni John Grogan na si Marley & Me tungkol sa kanyang relasyon sa kanyang sariling tapat na labrador, "Ang isang aso ay walang pakialam kung ikaw ay mayaman o mahirap, may aral o hindi marunong bumasa, magaling o mapurol. Bigyan mo siya ng iyong puso at bibigyan ka niya ng kanyang.”

Iyon ang gumagawa ng napakatalino ng mga programa tulad ng programa sa Pagbabasa ng Mga Tulong sa Edad sa Pag-aaral (R. E. A. D.). Ang R. E. A. D. naglalayong mabuo ang tiwala sa mga bata at palakasin ang kanilang mga kasanayan sa komunikasyon sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga terapiya na aso para mabasa nila nang malakas. Ang mga resulta mula sa programa ay ipinagmamalaki ang isang pangkalahatang pagpapabuti sa mga marka ng pagsubok, lahat habang binubuo ang kumpiyansa sa sarili ng bata.

Kung nagtataka ka kung paano gumagana ang konsepto, pag-isipan muli ang iyong sariling mga araw ng paaralan. Para sa ilan, ang pagbabasa ng malakas ay isang mapagkukunan ng kahihiyan at kahihiyan. Ang mga mag-aaral ay madalas na malupit, pinagtatawanan ang mga problema ng kanilang mga kapantay sa halip na hikayatin silang magtagumpay. Maraming mga bata ang sumuko sa pagbabasa nang sama-sama at hinayaan ang kanilang tira na basahin nang malakas sa susunod na mag-aaral. Ngayon isipin: paano kung ang iyong tanging tagapakinig habang nagbabasa ng malakas ay naging isang aso? Nang walang pagsisiyasat at kahinaan sa panunuya, ang pagbabasa nang malakas ay maaaring maging isang kaaya-aya na karanasan. Sa oras at kasanayan, tumataas ang antas ng pagbabasa at pagtitiyak sa sarili, at nakamit ang isang pakiramdam ng kahalagahan at tagumpay.

Ang programa ay nagsimula noong 1999 bilang isang bahagi ng Intermountain Therapy Animals (ITA). Ang ideya ay na-konsepto ni Sandi Martin, isang miyembro ng ITA, na nagtaka kung paano niya mailalagay ang mga hayop na may therapy sa isang setting ng panitikan. Sa gayon ang programa ay inilunsad, at ngayon, labing isang taon na ang lumipas, ang R. E. A. D. ang mga pangkat ay lumawak sa mga paaralan at aklatan sa Canada at United Kingdom.

Ang mga aso na ginamit sa programa ay nagmumula sa lahat ng mga hugis at sukat - napili sila para sa kanilang pag-uugali kaysa sa kanilang lahi. Ang R. E. A. D. ang mga aso ay karaniwang banayad ang asal at matiisin, kalmado at maayos ang pag-aayos. Ang iba pang mga hayop ay ginamit din sa programa, mula sa mga kuneho hanggang sa mga guinea pig hanggang sa mga parrot.

Ang mga batang nakikilahok sa programa ay binibigyan ng mga librong nakasentro sa hayop at karaniwang natututo tungkol sa kanilang kasamang aso habang binubuo ang kanilang mga kasanayan sa pagbasa. Nagbibigay-daan ito sa isang kumpletong karanasan sa pag-aaral, na ginagawang lubos na kasiya-siya at hindi malilimutang nakatagpo.

Ang mga katulad na programa ay umusbong sa buong bansa, na nagmula sa mga lokal na sangay ng Humane Society, mga organisasyong nagliligtas ng alaga, o gumagamit ng iba pang mga hayop. Nabasa Ko Sa Mga Hayop, isang bahagi ng Best Friends Animal Society, ay nakamit ang malaking tagumpay sa apat na magkakaibang estado na gumagamit ng iba't ibang mga iba't ibang mga hayop. Ang Black Stallion Literacy Project, na sinimulan ni Tim Farley, anak ni Walter Farley, may-akda ng mga librong Black Stallion, ay nakatuon sa paggamit ng mga kabayo bilang madla ng isang bata habang sinisiyasat ng bata ang mga libro ni Farley sa pamamagitan ng pagbabasa nang malakas sa kanilang mga kasamang kabayo. Ang mga bata na kasangkot sa programa ay natututo din tungkol sa mga kabayo, mula sa anatomya hanggang sa pangangalaga at pag-aayos.

Kaya't kung ang iyong anak ay nahihirapang magbasa, o napansin mo ang pagbawas ng kumpiyansa sa sarili ng iyong anak, isaalang-alang na makilahok sila sa isang read-to-animals na programa ngayong taon ng pag-aaral. Kahit na ang R. E. A. D. ang mga pangkat ay maaaring hindi mapalawak sa lahat ng sulok ng mundo, gayon pa man, maaaring hindi ka sorpresahin na malaman na ang iyong lokal na pagliligtas o tirahan ng hayop ay maaaring magkaroon ng katulad na programa na sarili nito. Ang mga pakinabang ng pagbabasa sa mga hayop ay, walang alinlangan, isang bagay na tatahakin.